Erhvervsstuderende, der gentagne gange evaluerer deres klassekammerater under skolen ender som mere succesfulde ledere på arbejdspladsen, ifølge en ny undersøgelse.
Studien fra Concordia Universitys John Molson Business School afslørede, at processen med at klassificere arbejdet hos en peer, en berøringssten i mange business school klasser , hjælper med at forme bedre forretningsfolk.
"Disse fund viser merværdi ved at indarbejde standardiserede evalueringer i business school-gruppearbejde", sagde Stéphane Brutus, professor og formand for afdelingen for ledelse i Concordia i Montreal. "Det er en effektiv måde at opbygge evalueringsfærdigheder på, som er meget relevant for ledelsesmæssig praksis på arbejdspladsen."
Forskningen var baseret på undersøgelsen af resultater fra tusindvis af standardiserede online peer evalueringer, der vurderede samarbejde, kreativitet og gruppe- relaterede kompetencer.
Ifølge undersøgelsen viser resultaterne, at den gentagne oplevelse af evaluering af jævnaldrende i undervisningsklasser resulterer i, at eleverne bliver mere selvsikker og dygtige i opgaven med at evaluere andre.
[3 trin til at blive en bedre leder ]
Brutus mener, at studerende, der har gennemgået den hyppige erfaring med at evaluere deres jævnaldrende, fremstår bedre rustet til at fungere som effektive ledere.
Et standardiseret peer evalueringssystem kan bidrage til elevernes udvikling af yderligere færdigheder, der ikke kun har direkte værdi i klasseværelset, men vil også være umiddelbart overførbare og relevante for at udforme mere effektive medarbejdere, ifølge Brutus.
"Ledere meget ofte ser medarbejder evalueringer som noget ubehageligt, der bedst undgås, eller gået igennem så hurtigt som muligt, "sagde brutus. "Jeg er overbevist om, at erfaring med (peer evalueringssystemerne) øger elevernes niveau af komfort med præstationsevalueringer, når de har ramt arbejdspladsen."
Undersøgelsen blev for nylig offentliggjort i akademiets ledelseslæring og uddannelse.
Frank Godwin er en Chicago-baseret freelance-forretnings- og teknologiforfatter, der har arbejdet i PR og tilbragte 10 år som avisreporter. Du kan nå ham på eller følg ham på Twitter @ mobbybusiness .
Lektion fra Robin Hood: Mål din målgruppe
Robin Hood kan have røvet de rige til at hjælpe de fattige, men han har efterladt sine loyale forbrugere lidt skuffede. Den moralske historie for marketingfolk? Giv forbrugerne det, de vil have. Det ser ud til, at når forskere studerede brandmærkeidentiteten i Nottingham, England, knap næsten en ud af hver tre mennesker øjeblikkeligt byen med den fejrede forbud.
Hvorfor Office Gossip er ikke en dårlig ting efter alle
Skvaller, der høres gennem kontoret, kan vinde organisationer mere end det gør ondt i dem. Ny forskning har fundet ud af. Det skyldes, at selv om næsten 15 procent af alle e-mails kunne karakteriseres som sladder, fandt undersøgelser, at disse e-mails havde et værdifuldt kommunikationsformål inden for organisationen.