Jeg startede mit EdTech Company for at komme ind på uddannelsens fremtid

Uddannelsessektoren har gennemgået mange strukturelle ændringer i de seneste år. En af de mest fascinerende ændringer har utvivlsomt været den digitale forstyrrelse, vi har begyndt at observere, især med stigningen i undervisningsteknologier og online læringsplatforme.

For mere end 18 år siden, da min interesse for sektoren begyndte at peak, edtech var næppe en tendens. På det tidspunkt husker jeg selv, at dette skulle være fremtidens uddannelse, og jeg bliver mere og mere overbevist om hver dag, at jeg havde ret. Da internettet blev næsten en nødvendighed i ethvert hjem og karriereudsigterne strammet for unge fagfolk, så var investering i en ny revolutionerende form for læring og undervisning mig som en no-brainer. Jeg var ikke fremmed for iværksætteri igen da, og ideen om at hjælpe folk med at lære sig i deres eget tempo i deres hjem var meget tiltrækkende for mig. Et af de mest udfordrende aspekter af undervisningen er at komme tæt på eleverne for at sikre, at du kan levere de rigtige materialer og strategier for at sikre deres succes, især i et hårdt og konkurrencedygtigt miljø som arbejde eller skole. Det er her, jeg tror, ​​at edtech har størst potentiale: Det giver pædagoger mulighed for at give just-in-time vejledning til elever, når de mest har brug for det, med et enkelt klik på en knap.

Det har altid virket modproduktivt for mig at have et "one-size-fits-all" uddannelsessystem. I min erfaring har jeg undervist i mere end 30.000 studerende verden over, at eleverne har forskellige behov og præferencer når det kommer til læring, og det er afgørende for undervisere at tilpasse og levere en personlig og tilpasselig læringserfaring. Derudover med universitetsafgifter konstant stigende er det meget almindeligt, at eleverne får sidejob, hvilket gør det endnu sværere at finde tid til at lære.

Tanken bag oprettelsen af ​​wyzPREP var at kunne levere omfattende læringsmaterialer til studerende og unge fagfolk søger at få en MBA. Med eksplosionen af ​​nye teknologier i løbet af det sidste årti og gode job bliver mere konkurrencedygtige at nå, er højere uddannelse og højt efterspurgte grader mere værdifulde end nogensinde før, og det er vigtigt at være velforberedte, før man tager prøver som GMAT, som er yderst konkurrencedygtige og ofte begunstiget af eliterne.

Online uddannelse er absolut det ideelle redskab for travle fagfolk og studerende, der søger at forberede sig på så vigtige og potentielt livsskiftende eksamener. Derfor besluttede jeg at investere min tid og penge til at skabe et værktøj, der ikke kun giver brugerne mulighed for at interagere med deres vejledere, men også et helt fællesskab for at dele og diskutere materiale og vokse som en online kohort.

Jeg tror på Fremtidens uddannelse ligger i teknologi og når som helst, hvor som helst tilgængelighed. I de kommende år vil jeg ikke være overrasket over at kunstig intelligens bliver en vigtig komponent til onlineundervisning og bliver indarbejdet i hverdagens læringsmaterialer, og jeg vil spille en vigtig rolle i denne revolution. I sidste ende udvikler vi wyzPREP til at blive den første edtech-platform, der vil undervise og lære med de studerende, der arbejder med systemet. Ud over de vanskelige færdigheder til at lære et emne, lægger vi stor vægt på at levere de bløde færdigheder som motivation og selvtillid, som er afgørende for at lykkes i videregående uddannelse.

I dag og tid bør teknologien være en integreret en del af læringserfaringen, og med fremkomsten af ​​"online klasseværelset" vil det være. Alt det kræver er en god internetforbindelse, gode lærere og motiverede studerende.

Om forfatteren:

Todd Rothman er 15-årig uddannelsesekspert og lidenskabelig videregående uddannelsesentusiast. Han har instrueret mere end 30.000 studerende direkte og indirekte med produkter, som han har bragt på markedet, og grundlagt sin egen vejledning firma, Todd's Test Prep. Han er i øjeblikket medstifter af global test prep platform, wyzPREP.

Måling Stadig den manglende ingrediens i markedsføring

Dagens business-to-business (B2B) marketingafdelinger forstår behovet for at flytte fra gætterianalyse til en mere data-baseret tilgang. I en nylig undersøgelse sagde 80 procent af marketingfolk, at de forventer at bruge mere tid på at koncentrere sig om marketingmål i 2012, end de tidligere gjorde. Men mange af dem måler stadig ikke resultaterne af deres indsats.

(Forretning)

Small Business Snapshot: School of Rock

Vores Small Business-snapshot-serie indeholder billeder, der repræsenterer, på kun ét billede, hvad de små virksomheder, vi handler om, handler om. Dzana Homan, administrerende direktør for Music School Franchise School of Rock, forklarer, hvordan dette billede repræsenterer sin virksomhed. School of Rock tilbyder både børn og voksne mulighed for at lære at spille en række instrumenter (guitar, bas, trommer, nøgler , vokal) ved at udføre live foran virkelige publikum.

(Forretning)